La Commission de coordination de la Politique cantonale de l’enfance et de la jeunesse (PEJ) garantit la cohésion des politiques, programmes et prestations des services de l’Etat en partenariat avec les communes pour optimiser la mise en œuvre des droits de l’enfant sur le territoire vaudois. Son action s’articule autour de cinq grands domaines : la promotion et soutien aux activités de jeunesse, la participation des enfants et des jeunes, la prévention, la protection, l’éducation globale.

Le programme cantonal 1417Coach, nouvellement développé par le Service de l’éducation physique et du sport (SEPS), s’adresse aux jeunes de 14 à 17 ans désireux de s'investir dans leur club sportif. Les 3 piliers fondamentaux : la formation, l’accompagnement et la valorisation, constituent un socle essentiel visant à renforcer la confiance en soi et à permettre aux jeunes de développer notamment des compétences sociales, pédagogiques et organisationnelles ainsi que d’acquérir des connaissances de base nécessaires à la prise de responsabilités dans le cadre sportif. Une formation d’un jour est proposée pour cela. Des places sont encore disponibles pour les 29 août 2026 et 5 septembre 2026.

Santépsy.ch a lancé sa nouvelle campagne dédiée à la santé mentale des 16 à 25 ans : « Et toi, t’y penses à ta santé mentale ? ». Elle cherche à attirer l’attention des jeunes sur leur santé mentale, durant une période de vie marquée par de nombreuses transitions, pouvant fragiliser le bien-être psychique. La parole est donnée aux jeunes à travers des micros-trottoirs spontanés et authentiques. Des ressources, conseils et informations sont également proposés tout au long de l’année, notamment sur les réseaux sociaux, pour les soutenir au quotidien.

Entre 2021 et 2023, le canton de Vaud a connu une forte hausse du nombre de mineur.e.s non accompagné.e.s (MNA), nécessitant une adaptation rapide du dispositif d’accueil et d’accompagnement. Après cette phase d’urgence, une feuille de route adoptée en 2024 a permis de structurer durablement la prise en charge des MNA. Cette démarche a associé l’Etablissement Vaudois d’Accueil des Migrants (EVAM), la Direction générale de l’enfance et de la jeunesse (DGEJ), le Service des curatelles et tutelles professionnelles (SCTP) ainsi que les partenaires concernés, en particulier dans les domaines de la santé, de l’école et de la formation. Elle a notamment abouti à l’élaboration de nouveaux concepts socio-éducatifs dans le cadre de la prise en charge des MNA. Ceux-ci renforcent l’accompagnement individualisé, la participation des jeunes, la cohérence des pratiques professionnelles et la qualité de la prise en charge.

Le projet pilote de consensus parental (COPAR), lancé il y a trois ans dans l’Est vaudois par la Direction générale de l’enfance et de la jeunesse et l’Ordre judiciaire vaudois, affiche un bilan positif. Ce dispositif innovant vise à protéger les enfants lors des séparations et divorces en favorisant des accords à l’amiable, une coparentalité responsable et une prise en compte accrue de leur parole. Soutenu par des séances de sensibilisation, de la médiation ou des séances de coparentalité offertes, et une procédure judiciaire adaptée, il a déjà permis à de nombreuses familles de trouver des accords souvent conclus en quelques mois. Face à ce succès et à une demande croissante, le programme a été pérennisé dans l’Est vaudois et sera progressivement étendu à tout le canton de Vaud d’ici 2030, afin d’offrir à davantage d’enfants un cadre sécurisé lors de la séparation de leurs parents.

L’Observatoire latin de l’enfance et de la jeunesse (OLEJ) a pour mission de documenter et suivre l’évolution de la situation des enfants et des jeunes ainsi que des politiques publiques qui les concernent, avec l’ambition de renforcer les droits de l’enfant et d’anticiper les développements futurs. Pour sa première Journée latine enfance et jeunesse, l’OLEJ a réuni plus de 185 participantes et participants à Lausanne. Des professionnel·le·s, chercheur·euse·s et acteur·rice·s venu·e·s des sept cantons latins et d’autres régions se sont retrouvé·e·s autour du thème des transitions et des ruptures dans les parcours de vie des enfants et des jeunes. Privilégiant les échanges et croisant recherche, pratique et expériences vécues, la journée a proposé un programme varié et très apprécié. Les conclusions des ateliers serviront directement à l’élaboration du plan d’action 2027-2030 de l’OLEJ.

Ce 28 mai, la Commission de jeunes du Canton de Vaud (CdJ-Vaud) a accompagné quarante enfants de 10 à 12 ans lors de leur rencontre avec le Président du Grand Conseil, Monsieur Stéphane Montangero et la Directrice générale à l'enfance et à la jeunesse de l’Etat de Vaud, Madame Manon Schick. Ces échanges s'inscrivaient dans le cadre de la Conférence romande des enfants, projet organisé par Terre des hommes et le Conseil suisse des activités de jeunesse. Cette démarche vise à promouvoir la participation des jeunes en leur offrant la possibilité de développer des projets autour des droits de l’enfant. Deux classes de l’école primaire de Coppet ont ainsi pu présenter leurs initiatives et poser leurs questions à M. Montangero et Mme Schick, avec l’appui de la Commission de jeunes, qui les a accompagné·e·s dans la préparation de cette rencontre. La CdJ-Vaud a également tenu à soutenir les projets des élèves en rédigeant un cahier de propositions mettant en lumière les préoccupations communes des enfants et des jeunes du canton de Vaud. Ce cahier de propositions a été remis au Président du Grand Conseil ainsi qu’à Manon Schick.

Portée par l’association « Chaque Silence Conte », « Après les cours » est une bande dessinée de sensibilisation aux violences entre pairs, pensée pour les jeunes dès 12 ans. Dans le cadre d'un projet pilote mené par l’Unité de Promotion de la Santé et de Prévention en milieux scolaire (PSPS), l'ouvrage sera expérimenté dans quatre établissements scolaires afin d'évaluer sa réception auprès des élèves, en complément d’une séquence pédagogique. Jordi Murillo, auteur et illustrateur, y développe une histoire fictive se déroulant dans un collège où il a lui-même été élève. À travers le personnage de Théo, le récit met en lumière une situation de harcèlement-intimidation entre élèves et souligne l’importance d’oser demander de l’aide et de ne pas rester seul∙e face à ce type de situation, même lorsque cela peut sembler difficile.

Le programme de prévention et de soutien cantonal « Parlons cash ! » s’adresse aux jeunes et aux adultes qui ont des questions en matière de gestion d’argent ou qui sont confrontés à des difficultés financières ou à une situation de surendettement. Une palette de services gratuits sont proposés.

Le nouveau site internet « Parlons cash ! »  est en ligne. Il propose deux grandes nouveautés :

• Une page « ressources utiles » avec des astuces, des exemples de budget, des bonnes adresses, des lettres-types, des brochures ou encore des podcasts pour permettre aux personnes concernées une plus grande autonomie d’action
• Une page « supports Parlons cash » permettant de télécharger ou de commander des flyers, affiches et brochures à distribuer.

La deuxième étude jeunesse de Pro Juventute révèle que les jeunes en Suisse sont de plus en plus préoccupé·e·s par leur avenir professionnel et les crises mondiales. Si 88 % déclarent se sentir bien psychiquement, certains signaux restent préoccupants. Un·e jeune sur dix se tourne désormais vers l’intelligence artificielle en cas de difficultés. Le stress lié à l’école demeure élevé, tandis que le sentiment de pouvoir agir sur ses propres problèmes recule. Les filles et les jeunes issus de l’immigration sont particulièrement touché·e·s. L’étude souligne ainsi l’importance de renforcer les ressources de soutien pour ces publics.

La Direction générale de l’enfance et de la jeunssse (DGEJ) a publié le compte rendu du colloque de février 2026 consacré à la participation de l’enfant à sa protection. Ce document met en lumière les messages clés, les pistes concrètes et les bonnes pratiques issus des conférences et des échanges interdisciplinaires. Cette démarche s’inscrit dans une volonté d’amélioration continue des pratiques au service des enfants et des jeunes.

• Guide : "Participation accrue des enfants et des jeunes au niveau fédéral" : L’Office fédéral des assurances sociales (OFAS) publie un nouveau guide pratique pour renforcer la participation des enfants et des jeunes au sein de l’administration fédérale. Élaboré avec des partenaires académiques et des jeunes, cet outil propose des repères concrets pour intégrer leur point de vue dans les projets publics. Il permet notamment d’évaluer la pertinence de leur participation et d’en faciliter la mise en œuvre. Le guide vise à mieux prendre en compte les réalités des jeunes tout en renforçant leurs compétences citoyennes. Il s’inscrit dans la mise en œuvre du droit à la participation inscrit dans la Convention de l’ONU relative aux droits de l’enfant.

• Le Conseil fédéral veut renforcer les droits des enfants : Le Conseil fédéral souhaite renforcer les droits de l’enfant en Suisse en adaptant l’ordonnance sur l’encouragement de l’enfance et de la jeunesse d’ici fin 2026. Il prévoit de confier à une institution nationale des missions de conseil, d’analyse et de mise en réseau des actrices et acteurs. Cette mesure vise à améliorer la mise en œuvre des droits de l’enfant à tous les niveaux. Elle répond en partie à une motion parlementaire, sans aller jusqu’à créer un service de médiation national. Le projet doit encore être finalisé d’ici fin 2026.

• Interdire les médias sociaux ? Position de la CFEJ : La Commission fédérale pour l’enfance et la jeunesse (CFEJ) a récemment publié une prise de position intitulée « Interdire les médias sociaux ? Une solution apparemment simple à un problème complexe ». La CFEJ estime qu’une interdiction générale des réseaux sociaux pour les jeunes n’est ni efficace, ni compatible avec les droits de l’enfant dans l’espace numérique. Elle souligne l’importance de renforcer les compétences numériques des enfants et des jeunes à travers l’éducation, la participation et l’accompagnement des parents et des professionnel·le·s. La Commission rappelle également que les médias sociaux peuvent représenter des espaces d’apprentissage, d’information et de participation citoyenne.

• 1^er juillet 2026 : entrée du principe d'éducation sans violence dans le Code civil
• 12 août 2026 : Journée internationale de la jeunesse
• 18 août 2026 : prochain dépôt pour demander une aide financière pour des projets portés par des jeunes
• 1-2 septembre 2026 : Congrès national « La collaboration comme mission centrale. Ensemble vers une école pour toutes et tous », à Windisch (AG).
• 8 septembre 2026 : Prochain dépôt pour demander des subventions PEJ pour un projet pilote et novateur en faveur des enfants et des jeunes
• 10-11 septembre 2026 : Journées d'étude « Protéger et assister dans un contexte d'aide contrainte » (COPMA), à Berne.
• 10 septembre – 10 octobre 2026 : Mois de la santé mentale
• 15 septembre 2026 : Journée internationale de la démocratie